Detail kurzu
ŘÍZENÍ A ZVLÁDÁNÍ ŠKOLNÍ TŘÍDY
TSM, spol. s r.o.
Popis kurzu
(např. zmenšuje se opozice, zlepšuje se reakce a přijímání požadavků i postoj k práci, zlepšují se skupinové vztahy, žáci si v zátěžových situacích více pomáhají a spojují úsilí k překonání překážky). Tento vysoce efektivní styl vedení je charakterizován výchovou ke spoluzodpovědnosti, sebeřízení a respektu, což vytváří podmínky vhodné pro efektivní vzdělávání. Témata výuky: (sociálně interakční způsob vedení). Neefektivní způsoby řízení školní třídy (autokratický a liberální způsob vedení). kolektivu ke spolupráci. Stanovení principů společného soužití ve třídě a jejich uplatňování. (kodexu chování). V rámci jednotlivých témat výuky je kladen důraz na rovinu prožitkovou, kdy frekventanti využívají vlastních zkušeností v rámci probíraného tématu a na rovinu dovednostní, kdy pracujeme s modelovými situacemi a konkrétními příklady z praxe účastníků.
Obsah kurzu
(např. zmenšuje se opozice, zlepšuje se reakce a přijímání požadavků i postoj k práci, zlepšují se skupinové vztahy, žáci si v zátěžových situacích více pomáhají a spojují úsilí k překonání překážky). Tento vysoce efektivní styl vedení je charakterizován výchovou ke spoluzodpovědnosti, sebeřízení a respektu, což vytváří podmínky vhodné pro efektivní vzdělávání. Témata výuky: (sociálně interakční způsob vedení). Neefektivní způsoby řízení školní třídy (autokratický a liberální způsob vedení). kolektivu ke spolupráci. Stanovení principů společného soužití ve třídě a jejich uplatňování. (kodexu chování). V rámci jednotlivých témat výuky je kladen důraz na rovinu prožitkovou, kdy frekventanti využívají vlastních zkušeností v rámci probíraného tématu a na rovinu dovednostní, kdy pracujeme s modelovými situacemi a konkrétními příklady z praxe účastníků.
Cílová skupina
Veřejný kurz
Hodnocení
Organizátor
Podobné kurzy
podle názvu a lokality